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从贡斯基再次前往贡斯基:学校资金的未来仍然不确定

<p>看起来我们正处于Gonski土拨鼠日</p><p>雅培政府的重复后空翻和政策立场转换 - 仅仅三个月 - 令人惊愕</p><p>上周宣布他们将倾销所谓的Gonski模式和前政府的交易各州,这最新公告看到三个新州签约,政府再次兑现其他国家的交易但是政府只承诺这些协议的四年,而不是吉拉德政府承诺的最初六个 - 让各州失去大约70个他们最初承诺的资金的百分比可用的宝贵的小政策细节和来回的言辞仍然给学校资金的未来留下了很多不确定性但在这场灾难中,Gonski评论的建议的真正目的已被遗忘六年联盟我一再告诉我们,霍华德政府的学校资助模式正在发挥作用</p><p>他们说,scho ols得到了他们需要的钱,教育部长克里斯托弗派恩甚至最近声称他认为在澳大利亚教育中没有公平问题</p><p>这使得政府的学校资助改革 - 基于David Gonski的基于需求的更公平的资助体系审查 - 不必要现在,联盟表示它将通过Gonski模式,但它将剥夺“澳大利亚教育法”的“指挥和控制”方面 - 支持改革的立法这些一直是昆士兰州,北领地和西方的主要障碍澳大利亚签署劳工计划这简单地让联邦监督纳税人缴纳的资金实际上,这正是Gonski Review最初推荐的更强大的治理和问责制在最新的公告中,Pyne和总理Tony Abbott也放弃了要求各州共同出资 - 这是围棋的另一个关键板块nski改革这使得新签约的国家尽可能多地接受校外资金,而英联邦则投入资金在过去几年中,大多数州已经从公共教育中榨取了数十亿美元的资金</p><p>共同贡献要求已经消失将意味着更多的国家资金可能会流失,离开公立学校,那些拥有最弱势学生的公立学校,更糟糕的是Pyne和Abbott都反复说他们不想干涉国家如何管理他们的学校但是这与他们的选举计划的另一部分奇怪地相悖雅培以他的真实解决方案小册子作为他的核心政治平台参加选举其“提供更好的教育”政策旨在鼓励“公立学校选择成为独立学校,提供更简单的预算和资源在决策过程中的分配和更多的自主权“为更多的学校自治提供理由的理由是由一种被误导的信念驱动的提高学生成绩维多利亚在世界范围内增加了自治权,并没有在新南威尔士州以上表现,直到最近,新南威尔士州也是最集中的</p><p>预计澳大利亚将在最新的国际学生评估计划(PISA)结果中进一步下降今晚 - 派恩再一次重申,虽然教育经费在过去十年增加了44%,但教育标准有所下降他认为资源不是问题,而是教师质量,主要自治和父母参与这个荒谬的人物,估计是Grattan研究所的Ben Jensen已被各方政治家使用但事实是,除了帮助拯救澳大利亚经济免于崩溃的2008 - 09年支出外,根据世界银行的数据,澳大利亚的教育支出占国内生产总值的比例已经从1999年的49%下降到2011年的44%</p><p>数据显示,只有71%的澳大利亚政府支出g公立学校的教育过去十年来政府学校资金的增加大部分都流向了私立学校自2010年以来,昆士兰州,新南威尔士州和维多利亚州的公共教育已经取消了50多亿澳元,显着地,联邦政府为非政府提供资金自1997年以来,公立学校每花一美元,学费从大约350美元上涨到每美元5美元</p><p>2009年,英联邦为天主教部门提供了74%的政府净经常性资金,独立部门提供了73%的经常性资金</p><p> 堪培拉现在为私立学校提供的资金比向大学提供的资金更多:在2009-2013期间,超过360亿美元的联邦资金用于非政府学校“如果没有破产,为什么要修复它</p><p>” - 这有自从Gonski审查开始以来,自由党的口头禅是雅培和派恩在意识形态上坚持为独立学校增加资金作为他们的优先考虑,作为他们“学校选择”计划的一部分我们也知道他们从根本上不喜欢Gonski模型而且看不到我们目前处于不公平的学校资助模式中的任何问题他们现在面临着至少在接下来的四年中必须坚持某种形式的前任政府的“Gonski-lite”计划的困境,并且至少一次选举很明显,他们已经改变了他们的政治权宜之计,但这一最新公告并不意味着他们的问题已经消失,

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